Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de nuevos intereses, habilidades y necesidades para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Objetivo (PDA): Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema a trabajar: Construcción del proyecto de vida.


• Breve introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia en el crecimiento personal y el bienestar común.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse y mencionar un interés o habilidad que le gustaría explorar o desarrollar.


• Reflexión en grupo sobre los intereses y habilidades mencionados, identificando posibles metas individuales y grupales relacionadas con ellos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre las necesidades de la comunidad y cómo pueden ser abordadas mediante la aplicación de los intereses y habilidades identificados.

Sesión 2:

• Exposición breve de los alumnos sobre las necesidades de la comunidad identificadas durante la investigación.


• Generación de ideas para implementar acciones de servicio comunitario que aborden esas necesidades.


• Organización de grupos de trabajo para planificar y ejecutar las acciones de servicio comunitario.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para elaborar un plan detallado de las acciones de servicio