La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

blandina guerra
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  1. Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  2. Reflexión sobre la importancia del agua y su distribución para la vida en el planeta.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la distribución de las aguas continentales a la colonia donde está ubicada nuestra escuela y a sus habitantes?


Fase de Desarrollo:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y realizarán una investigación sobre la distribución de las aguas continentales en México y el resto del mundo. Deberán recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  2. Análisis de la situación de la colonia: Los alumnos investigarán cómo la distribución de las aguas continentales afecta a su colonia, considerando la presencia de drogadicción y su situación económica deprimida. Se evaluará cómo las condiciones geográficas influyen en esta problemática.


Fase de Cierre:



  1. Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. Además, expondrán cómo esta distribución afecta a la colonia donde se encuentra la escuela y a sus