Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La importancia del cuidado de los animales marinos y en peligro de extinción.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer los diferentes tipos de avisos, carteles y anuncios publicitarios presentes en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Presentación del tema y discusión inicial sobre la importancia de los avisos, carteles y anuncios publicitarios en nuestra vida diaria.

   
   



2. Observación y análisis de ejemplos de avisos, carteles y anuncios publicitarios encontrados en diferentes espacios (calles, tiendas, medios de comunicación, etc.).

   
   



3. Reflexión sobre el propósito comunicativo de cada tipo de aviso, cartel o anuncio publicitario.

   
   



4. Debate sobre los elementos utilizados en la creación de estos textos publicitarios (imágenes, colores, palabras, etc.) y su influencia en las personas.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Elaborar avisos publicitarios, letreros y carteles con un propósito comunicativo específico relacionado al cuidado de los animales marinos en peligro de extinción.

Actividades:

1. Presentación de la problemática del cuidado de los animales marinos en peligro de e