Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: La compatibilidad de los alumnos en los procesos de enseñanza

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de la compatibilidad de los alumnos en los procesos de enseñanza.


3. Breve dinámica de integración para fomentar la relación entre los alumnos y promover un ambiente colaborativo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los conceptos de materiales y procesos técnicos, haciendo énfasis en sus características y su relación con la comunidad.


2. Presentación de ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y su impacto en la sociedad y la naturaleza.


3. Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los posibles daños sociales y/o a la naturaleza que podrían ocasionarse por el mal uso de los materiales en los procesos técnicos.


4. Puesta en común de las ideas y discusión sobre posibles soluciones o medidas preventivas para evitar estos daños.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y comprender los materiales y los procesos técnicos en las comunidades.