Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Título del proyecto: "Comunicación y resolución de conflictos a través del dibujo y la escritura"

Objetivo general del proyecto: Desarrollar en los alumnos la habilidad de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, así como para resolver conflictos de manera pacífica.

Objetivo de la clase: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Tiempo: 45 minutos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y el uso del dibujo y la escritura.


• Exposición de ejemplos de diferentes situaciones en las que se puede utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación de la importancia de la resolución de conflictos de manera pacífica y la importancia del pensamiento crítico en este proceso.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá dibujar y/o escribir una situación de conflicto que haya vivido y cómo la resolvió.

Sesión 2 (Dibujo y escritura como herramientas de comunicación):
Tiempo: 45 minutos

• Presentación de los dibujos y escritos realizados por los alumnos en la tarea asignada.


• Análisis de los diferentes conflictos presentados y las formas en que fueron resueltos.


• Discusión sobre la importancia de expresar de manera adecuada los sentimientos y emociones a través del dibujo y la escritura.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán utilizar el dibujo y la escritura para comu