Unidades y medidas utilizados en Física
cristian juarez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel: Secundaria 2º
Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Problema interdisciplinario: Comprensión lectora
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema a través de una introducción motivadora que vincule las unidades y medidas utilizadas en Física con situaciones cotidianas.
- Realizar una actividad de prelectura relacionada con el tema para activar los conocimientos previos de los alumnos.
- Plantear el problema de comprensión lectora que se abordará durante la clase.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles distintos textos relacionados con el tema de unidades y medidas utilizados en Física.
- Cada grupo deberá leer y analizar el texto asignado, identificar las unidades y medidas mencionadas, y realizar una lectura comprensiva.
- Los alumnos deberán generar preguntas sobre el texto y buscar respuestas a través de una indagación guiada.
- Los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando el diálogo y la discusión.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Realizar una síntesis de los conceptos abordados durante la clase, destacando la importancia de conocer las unidades y medidas en Física.
- Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos utilicen instrumentos de medición para realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos de una magnitud.
- Resolver dudas y realizar una reflexión individual sobre lo aprendido durante la clase.
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