Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo nuestro cuerpo: El sistema digestivo y su funcionamiento

Grado: 4º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema, explicando que vamos a aprender sobre la estructura y funcionamiento del sistema digestivo.


• Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Exploración (15 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes y diagramas que representen los órganos del sistema digestivo.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y describan lo que ven.


• Fomentar la participación y la discusión entre los alumnos.

Experimento (20 minutos):

• Realizar un experimento sencillo para simular la digestión de los alimentos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes alimentos (como galletas, pan, frutas, etc.) y materiales (como bolsas ziploc, agua, vinagre, etc.).


• Pedir a los grupos que coloquen los alimentos en las bolsas y las cierren herméticamente.


• Luego, pedir a los alumnos que agreguen agua y/o vinagre a las bolsas, para simular los jugos gástricos.


• Observar y discutir los cambios que ocurren en los alimentos después de un tiempo.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Plantear