Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo PDA:

• Utilizar intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad:

• Atender al problema: Aprende a evocar momentos felices en familia, fortalecer la unión familiar, transformar los pensamientos negativos y virtudes familiares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la comunidad en cuanto a la unión familiar y el pensamiento negativo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que lo analicen y reflexionen.


• Cada grupo debe crear una representación artística utilizando formas, colores, movimientos y sonidos para recrear la situación problemática y manifestar una postura crítica.


• Los alumnos deben practicar y ensayar su representación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su representación artística frente al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes posturas críticas expresadas en las representaciones.


• Resaltar la importancia del arte como medio de expresión y reflexión sobre la realidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre las representaciones artísticas.


• Presentar a los alumnos la idea de realizar un proyecto com