Estilos de vida activos y saludables

Maria Ymma
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Explicación del objetivo de la clase: Implementar acciones para mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.

  • Presentación del problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.

  • Actividad de reflexión en grupo: ¿Cómo creen que la falta de responsabilidad puede afectar su vida saludable?


Desarrollo:



  • Presentación de la importancia de los estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación de la relación entre la actividad física y la salud.

  • Actividad práctica en grupos: Diseño de una rutina diaria que incluya momentos de actividad física.

  • Debate en grupo: ¿Qué beneficios creen que pueden obtener al mantenerse físicamente activos durante el día?


Cierre:



  • Resumen de los puntos importantes de la clase.

  • Reflexión individual por escrito sobre cómo pueden implementar acciones para mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día.

  • Tarea: Investigar ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar en casa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la clase anterior.

  • Actividad grupal: Compartir los ejemplos de actividades físicas que se