Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.
Nivel: Primaria - 3º grado
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de suma y resta, explicando que son operaciones inversas y que se utilizan para resolver problemas de sumar o quitar elementos.


• Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos tengan que resolver sumas y restas para avanzar en el juego.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 2: Suma de números naturales

• Plantear una situación problemática relacionada con el contexto de los alumnos, por ejemplo, repartir caramelos entre amigos.


• Invitar a los alumnos a indagar y encontrar diferentes formas de resolver el problema, utilizando estrategias de suma.


• Presentar el algoritmo convencional de la suma y practicar su aplicación mediante ejercicios.

Sesión 3: Resta de números naturales

• Plantear una situación problemática en la que se deba restar elementos, como por ejemplo, calcular cuántos días faltan para una fecha importante.


• Invitar a los alumnos a indagar y encontrar diferentes formas de resolver el problema, utilizando estrategias de resta.


• Presentar el algoritmo convencional de la resta y practicar su aplicación mediante ejercicios.

Sesión 4: Relación entre suma y resta

• Plantear situaciones problemáticas en las que se deba utilizar tanto la suma como la resta p