Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Artes:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación (por definir).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente.


• Planteamiento del problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de recursos estéticos presentes en el entorno natural y social (fotografías, videos, ejemplos en vivo, etc.).


• Análisis de manifestaciones artísticas que promueven el cuidado del medioambiente.


• Discusión grupal sobre posibles mensajes a favor del cuidado del medioambiente que se puedan expresar a través de los lenguajes artísticos.


• Asignación de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto comunitario.

Cierre:

• Acuerdos grupales sobre el mensaje a favor del cuidado del medioambiente que se trabajará en el proyecto.


• Tarea: Investigar y seleccionar recursos estéticos relacionados con el mensaje elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea anter