Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas
ALICIA ZARCO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos no identifican la regularidad en sucesiones en números de hasta 5 cifras de manera ascendente y descendente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica (45 minutos)
- Presentar el tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Hacer preguntas disparadoras para activar el pensamiento crítico y la curiosidad de los alumnos.
- Realizar un juego de adivinanzas con números, donde los alumnos deben identificar la sucesión numérica oculta.
- Reflexionar sobre la importancia de identificar la sucesión en los números mediante preguntas guiadas.
Sesión 2: Identificación de la sucesión numérica ascendente (45 minutos)
- Repasar la sucesión numérica del 1 al 100 de manera ascendente.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben completar la sucesión numérica a partir de un número dado.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y su interculturalidad crítica al permitirles expresar la sucesión numérica en su lengua materna.
- Realizar actividades de indagación donde los alumnos identifiquen regularidades y patrones en la sucesión numérica.
Sesión 3: Identificación de la sucesión numérica descendente (45 minutos)
- Repasar la sucesión numérica del 100 al 1 de manera descendente.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben completar la sucesión numérica descendente a partir de