Interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través del tema del carnaval.

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas a través del tema del carnaval.

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del carnaval y su importancia cultural.


• Conversación sobre las tradiciones y costumbres del carnaval en nuestro país.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con el carnaval.


• Reflexión sobre cómo estas manifestaciones artísticas y culturales nos representan como miembros de una comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en el carnaval.


• Recopilación de información sobre las tradiciones y costumbres de nuestro país relacionadas con el carnaval.


• Elaboración de una lista de ideas y propuestas para actividades artísticas relacionadas con el carnaval.

Sesión 3:

• Elección de una actividad artística para desarrollar en el proyecto comunitario (por ejemplo, elaboración de disfraces, danzas típicas, música, entre otros).


• Planificación de la actividad, determinando los materiales necesarios, el tiempo requerido y los roles de cada integrante del grupo.


• Diseño de invitaciones para invitar a la comunidad a participar en el proyecto comunitario.

Sesión 4:

• Desarrollo de la actividad artística elegida.


• Registro de los avances y dificultades encontradas durante la realización de la actividad.


• Reflexión sobre el impacto de la actividad en la comunidad y en los propios alumnos.

Sesión 5:

• Prese