Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes (45 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación de la temática a los alumnos. Explicar el objetivo de la clase.


• Desarrollo:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que los alumnos resuelven en su hogar y comunidad.
  
  
  2. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de saberes familiares y comunitarios que utilizan para resolver esas situaciones y necesidades.
  
  
  3. Registrar las respuestas en un póster o en la pizarra.
  
  
  
  


• Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión y plantear la siguiente actividad.

Sesión 2: Comparación de saberes (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Desarrollo:
  
  
  1. Formar grupos pequeños de alumnos y entregarles tarjetas con situaciones y necesidades cotidianas escritas.
  
  
  2. Pedir a los grupos que discutan cómo resolverían cada situación y necesidad utilizando los saberes familiares y comunitarios que conocen.
  
  
  3. Cada grupo deberá seleccionar una situación para compartirla con el resto de la clase y explicar cómo la resolverían.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de resolver una misma situación y la importancia de compartir saberes.

Sesión 3: Cuidado de la integridad personal y de los demás (45 minutos)

• Inicio: Repasar el