La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Habilidades básicas de lectura, escritura y ortografía, así como operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué es la Tabla periódica y cómo se organiza.


• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una lectura guiada sobre la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar las propiedades periódicas de elementos representativos.

Cierre:

• Responder preguntas y aclarar dudas de los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre un elemento químico y su posición en la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de ejercicios de repaso sobre la interpretaci