Introducción al tema de la contaminación ambiental

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Habilidades básicas de lectura, escritura y ortografía, así como operaciones básicas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1: Introducción al tema de la contaminación ambiental
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por contaminación ambiental.


• Presentar imágenes o videos relacionados con la contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Plantear una pregunta generadora: "¿Cuál es la relación entre la degradación ambiental en nuestra comunidad y la presencia de contaminantes?"

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de consulta (libros, internet, periódicos, etc.) sobre la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.


• Cada grupo debe investigar y sistematizar la información obtenida, resaltando la importancia de las partes por millón (ppm) como unidad de medida.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar un resumen de su investigación sobre la concentración de contaminantes en una de las tres fuentes (aire, agua o suelo).


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la concentración de contaminantes en la comunidad y las posibles soluciones.

Sesión 2: Aplicación de lo aprendido en la inve