Factores que inciden en los procesos técnicos - CONTAMINACIÓN

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - CONTAMINACIÓN

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre contaminación.


2. Presentación de un proyecto para reducir la contaminación en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre contaminación.


• Discusión en grupo de las respuestas y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio.


• Lectura y análisis de casos reales de contaminación en diferentes comunidades.


• Identificación de los factores técnicos que contribuyen a la contaminación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema de la contaminación desde un enfoque de inclusión y sustentabilidad.


• Tarea: Investigar sobre técnicas o formas de organización que puedan implementarse para reducir la contaminación en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de las técnicas o formas de organización investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de cada técnica o forma de organización en términos de equidad, igualdad e inclusión.


• Selección d