Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Ausencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Comunicación y representación técnica.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiera el uso de lenguaje técnico y consenso.


• Introducción del problema interdisciplinar: Ausencia escolar, y cómo afecta a la comunidad educativa.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Lectura de casos reales de ausencia escolar y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias.


• Actividad 2: Investigación en grupos sobre diferentes formas de representación técnica utilizadas en distintos contextos (por ejemplo, planos arquitectónicos, diagramas de circuitos eléctricos, etc.).


• Actividad 3: Creación de un mapa mental o infografía que represente las ideas principales sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los mapas mentales o infografías por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas y situaciones cotidianas.


• Planteamiento de propuestas para mejorar la comunicación en la comunidad educativa y reducir la ausencia escolar, teniendo en cuenta los conceptos trabajados.

Instrumentos de evaluación formati