Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Pablo Vega
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Área: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Cuidado del agua y el medio ambiente


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar la problemática del cuidado del agua y el medio ambiente.

  • Reflexión inicial sobre el uso de la energía en la vida cotidiana y su relación con el cuidado del agua y el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos.

  • Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de energía y su relación con el cuidado del agua y el medio ambiente.

  • Análisis de casos reales de procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Trabajo en grupo: Los alumnos deberán investigar y elaborar propuestas concretas para prever y disminuir los riesgos identificados.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas elaboradas por los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Tarea: Investig