Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo:
PDA: Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Habilidades básicas en lectura escritura y ortografía, así como las operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la cual se muestren diferentes productos de uso cotidiano (productos de higiene personal, alimentos y limpieza) y se les pregunte a los alumnos sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en dichos productos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la concentración de sustancias en las mezclas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes productos de uso cotidiano.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los componentes de dichos productos y determinen la concentración de sustancias expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para realizar las mediciones y cálculos correspondientes.


• Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia d