Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas .

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se aplicará un cuestionario para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de las interacciones, la fuerza y el movimiento. Este cuestionario servirá como base para evaluar su aprendizaje a lo largo de las siguientes sesiones.

   
   



2. Presentación y discusión de casos prácticos: Al final de cada sesión, se realizará una breve presentación de un caso práctico relacionado con las interacciones cotidianas y la fuerza en equilibrio. Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños y presentar soluciones o conclusiones sobre el caso. Estas presentaciones y discusiones grupales servirán para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos trabajados.

   
   

Sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten interacciones y fuerzas en equilibrio.


• Aplicar cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan diferentes