Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable

Inri Alcaraz
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable


Objetivo: Analizar críticamente las formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, reconociendo la importancia de reducir el impacto negativo en los ecosistemas y en la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.

    • Presentación del problema: ¿Por qué es importante valorar los ecosistemas y sus características?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formación de equipos de trabajo.

    • Elaboración de preguntas sobre los ecosistemas y sus características.

    • Investigación en libros, internet o recursos disponibles en el aula.

    • Discusión en equipo sobre las respuestas encontradas y selección de la más relevante.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las respuestas encontradas por los equipos.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de los ecosistemas y sus características.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación del problema: ¿Cómo podemos preservar responsable y sustentablemente los ecosistemas?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.

    • Discusión sobre las formas de interacción de las sociedades con la naturaleza que afectan los ecosistemas.

    • Presentación de ejemplos de prácticas que reducen el impacto negativo en la naturaleza y en la sociedad.

    • Reflexión en equipo sobre la importancia de imple