Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Explicar la importancia de comprender y producir resúmenes en la redacción de textos.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto.


• Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre el texto leído.


• En grupos, los alumnos discutirán y escribirán en una hoja de papel las ideas principales del texto.


• Compartir en plenaria los resúmenes elaborados y destacar las ideas más relevantes.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior.


• Introducir la técnica de subrayado y resaltado de información relevante en un texto.


• En grupos, los alumnos practicarán la técnica de subrayado en un nuevo texto.


• Compartir en plenaria las ideas principales subrayadas y realizar un resumen oral del texto.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos (informativos, narrativos, descriptivos, etc.).


• Explicar cómo cada tipo de texto requiere un enfoque particular para realizar un resumen.


• Proponer a los alumnos que, en grupos, elijan un tipo de texto y realicen un resumen escrito del mismo.


• Compartir en plenaria los resúmenes elaborados y analizar cómo se adaptaron al tipo de texto elegido.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de es