Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población
adrian avilez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se abordarán temas relacionados con problemas de la sociedad y las contaminaciones que afectan al país.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de evaluación (preguntas abiertas)
- Presentación oral sobre un desastre reciente y su impacto en la población
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y sus objetivos. Realización de una lluvia de ideas sobre desastres naturales y sus consecuencias.
Desarrollo: Formación de grupos de trabajo. Presentación de un caso de desastre reciente en México y análisis de sus efectos ambientales, sociales y económicos.
Cierre: Discusión en plenaria sobre los hallazgos obtenidos. Asignación de tareas para investigar sobre la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas. Introducción a la vulnerabilidad de la población.
Desarrollo: Análisis de casos de desastres en el mundo y su relación con la vulnerabilidad de la población. Identificación de factores que aumentan la vulnerabilidad.
Cierre: Discusión en plenaria sobre los factores de vulnerabilidad identificados. Asignación de tareas para investigar