Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: El alumno leerá distintos tipos de textos explicativos y reflexionará sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la vida diaria.


• Explicación del problema a abordar: identificar los tipos de textos que existen y las características de los textos explicativos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que los alumnos conocen y las características que consideran tiene un texto explicativo.


• Lectura y análisis de un ejemplo de texto explicativo.


• Reflexión en grupo sobre las características identificadas y las funciones de los textos explicativos.

Sesión 2:

• Explicación de la importancia de la comprensión de textos explicativos en la sociedad actual.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar diferentes tipos de textos explicativos.


• Elaboración de una lista en común de los tipos de textos encontrados y sus características.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Explicación de la importancia de la producción de textos explicativos.


• Lectura y análisis de diferentes textos explicativos.


• Realización de ejercicios de escritura en los que los alumnos produzcan sus propios textos explicativos.


• Intercambio de textos producidos entre los alumnos para su revisión y retroalimentación.

Sesión 4:

• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas en la producción de textos explicativos.


• Realización de actividades de corrección y mejora del leng