Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Jorge Garcia
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer la importancia de la higiene personal para mantener una vida saludable


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.

    • Presentación del problema del sedentarismo y su impacto en la salud.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes acciones de higiene personal.

    • Diálogo en grupo sobre la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, entre otras acciones.

    • Reflexión sobre las aportaciones científicas en relación a la higiene personal.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica la higiene personal.

    • Elaboración de carteles o dibujos ilustrando las acciones de higiene personal aprendidas.




Sesión 2:


Objetivo específico: Comprender la importancia de la actividad física y la limpieza en la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre higiene personal.

    • Conversación sobre la importancia de la limpieza en espacios comunes para mantener la salud