La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Intereses"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del mar territorial y la zona económica exclusiva de México.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de interrogantes relacionadas con el tema, como por ejemplo: "¿Qué es el mar territorial y la zona económica exclusiva?", "¿Cuál es su importancia para México?", "¿Cómo contribuyen al desarrollo del país?".


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las interrogantes, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral y visual para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las presentaciones realizadas.


• Resumir los principales conceptos abordados en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, que consista en investigar sobre los litorales de México y su importancia.

Sesión 2:

Fase de Inicio: