Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de ausencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: Proyectar un video que muestre diferentes procesos técnicos y sus impactos en la sociedad.


• Establecer la relación entre la satisfacción de necesidades y la creación e innovación técnica.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se relacionan con los procesos técnicos.


• Exposición de los grupos y debate en plenaria sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos técnicos relacionados con la satisfacción de necesidades.


• Reflexión individual sobre la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior mediante preguntas de repaso.


• Presentación del problema de ausencia escolar y su relación con los procesos técnicos.


• Reflexión en grupo sobre los posibles factores que inciden en la ausencia escolar.

Desarrollo:

• In