Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar. Realizar una breve introducción de los principios de Pascal y Arquímedes. Explicar la importancia de estos principios en la vida cotidiana.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano en los que se apliquen los principios de Pascal y Arquímedes. Promover la participación activa de los estudiantes y anotar las respuestas en el pizarrón. Realizar una explicación detallada de cada dispositivo mencionado.
Cierre: Realizar una actividad de reflexión y análisis en la que los estudiantes relacionen los principios de Pascal y Arquímedes con la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos. Invitar a los estudiantes a pensar en cómo podrían aplicar estos principios para resolver el problema planteado.

Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior. Presentar a los estudiantes una situación problemática r