Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Los alumnos usarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llaman la atención y describirán características tales como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de conocer y cuidar la diversidad natural en nuestra comunidad.


• Actividad de observación: Los alumnos pasearán por el aula o el patio de la escuela para observar diferentes plantas y seleccionar una que les llame la atención.


• Registro: En sus cuadernos, los alumnos dibujarán y describirán la planta seleccionada, centrándose en características como el olor, color, forma, textura o tamaño.

Sesión 2:

• Exposición de plantas: Los alumnos mostrarán sus dibujos y descripciones de las plantas que observaron en la sesión anterior.


• Discusión en grupo: Se fomentará el diálogo entre los alumnos para identificar similitudes y diferencias entre las plantas observadas.


• Clasificación: Los alumnos clasificarán las plantas en grupos según sus características comunes.

Sesión 3:

• Salida al entorno cercano: Los alumnos realizarán una caminata por los alrededores de la escuela para observar y recolectar diferentes plantas.


• Registro: En cuadernos o hojas, los alumnos dibujarán y describirán las plantas recolectadas, prestando atención a sus características.

Sesión 4:

• Presentación de plantas recolectadas: Los alumnos mostrarán sus dibujos y descripciones de las plantas recolectadas.


• Comparación: Se fomentará el