Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se presenten interacciones de fuerza y movimiento.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de ser responsables en la entrega de tareas y trabajos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad experimental para demostrar los diferentes tipos de movimiento.


• Realizar una actividad práctica para medir la velocidad y aceleración de un objeto en movimiento.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de ser responsables en la entrega de tareas y trabajos para el aprendizaje en la asignatura.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad de repaso sobre los diferentes tipos de movimiento.


• Reflexionar