Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo de la clase (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: La falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Plantear el problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para motivar a los alumnos a participar activamente.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas guía sobre la estructura de la materia.


• Proporcionarles material de referencia como libros, artículos científicos y videos relacionados con los avances en la comprensión de la materia.


• Permitir que los grupos realicen investigaciones y discutan las respuestas a las preguntas guía.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes y promover el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una discusión colectiva para aclarar dudas y reforzar los conceptos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad en el aprendizaje y la entrega de tareas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear