Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no usan correctamente las TIC.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos, funciones, procesos de cambio técnico.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones en la sociedad.


• Reflexión final: Comentar en grupo las conclusiones de la investigación y la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2 (Aplicación práctica):

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que utilizar diferentes herramientas para resolver un problema.


• Observación y análisis de las diferentes formas en las que las herramientas y máquinas facilitaron la resolución del problema.


• Actividad principal: Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos actúen como herrami