Estructura, propiedades y características de la materia.
Maria Ymma
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula en el tema de Estructura, propiedades y características de la materia, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, para alumnos de Secundaria 2º. Además, se abordará el problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia a partir de los modelos atómicos y de partículas, y los fenómenos que les dieron origen.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.
- Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad en el aprendizaje y la importancia de entregar las tareas a tiempo.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al tema de la estructura de la materia.
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre los modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y las características de cada uno.
- Los alumnos deberán elaborar un cuadro comparativo con la información recopilada.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de los cuadros comparativos por parte de los grupos.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos propuestos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del problema de la falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.
- Reflexión sobre las consecuencias de no entregar las tareas a tiempo.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al modelo de partículas.
- Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre las características y propiedades de las partículas subatómicas (protones, neutrones y electrones).
- Los alumnos deberán elab