Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.

Enfoque de pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos.


2. Rubrica de evaluación de la participación y colaboración en la indagación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento del problema: La falta de responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos para las actividades de la asignatura.


• Motivación: Presentación de situaciones reales donde la falta de responsabilidad en el uso de materiales conlleva consecuencias negativas.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos deben escribir en una hoja de papel una situación en la que hayan experimentado las consecuencias de no usar correctamente un material. Compartir en pequeños grupos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben investigar sobre un material específico (construcción, vestimenta, artefactos de uso común), describiendo sus propiedades, características y usos. Deben utilizar diversas fuentes de infor