La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Convivencia sana y pacífica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Introducir el problema relacionado con la convivencia sana y pacífica, y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el problema específico de la convivencia sana y pacífica relacionado con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y cómo afectó la geografía y la navegación.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos realicen su investigación.


• Dar un tiempo específico para que los grupos realicen su investigación y preparen una presentación sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus resultados de investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión acerca de los impactos del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar preguntas de retroalimentación par