Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de participación en la investigación de la memoria colectiva. 2. Rubrica de creatividad y calidad de la representación artística.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la identidad de la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos recuperar y representar de manera creativa los acontecimientos significativos de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la memoria colectiva de la comunidad: entrevistas a familiares y miembros de la comunidad, búsqueda de fotografías y documentos antiguos, etc.


• Registro de la información recopilada en una ficha de investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y la necesidad de representarla de manera creativa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Prese