Presencia de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.

Objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Identificar la manera en que se puede reutilizar el agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de los proyectos comunitarios.


2. Cuestionario de evaluación para medir el grado de comprensión y aplicación de conocimientos sobre el tema.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia para la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los contaminantes más comunes en el medio ambiente.


• Explicación de la problemática interdisciplinar sobre la reutilización del agua.

Desarrollo:

• Proyección de un video o presentación sobre la contaminación ambiental y sus efectos en la salud.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre los principales contaminantes presentes en su comunidad y su concentración.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir y controlar los contaminantes para el cuidad