Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de intereses, habilidades y necesidades para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Problemática a atender: Las y los alumnos necesitan orientación positiva y motivación para iniciar el siguiente nivel.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.


• Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses individuales de los alumnos.


• Plantear la problemática a atender y la importancia de replantear metas individuales y grupales.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades individuales y grupales de los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre opciones de actividades extracurriculares relacionadas con sus intereses.


• Facilitar materiales y recursos para la investigación y guiar a los alumnos en el proceso.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente sus hallazgos y opciones de actividades extracurriculares.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer nuevos intereses y habilidades para el desarrollo personal y el bienestar común.


• Asignar una tarea individual, donde cada alumno debe reflexionar sobre sus intereses y necesidades, y plantear una meta personal a alcanzar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea individual planteada en la