Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

PDA: Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación dialógica.


2. Actividad de sensibilización: proyectar imágenes o vídeos que muestren situaciones de violencia y generar una reflexión grupal sobre sus efectos negativos.


3. Formación de grupos de trabajo: los alumnos se dividirán en grupos para realizar investigaciones sobre diferentes formas de violencia y sus consecuencias en la familia, escuela y comunidad.


4. Tarea: cada grupo deberá buscar ejemplos de proyectos comunitarios que hayan contribuido a erradicar la violencia y compartirlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Exposición de los proyectos comunitarios: cada grupo compartirá los ejemplos que encontraron y explicarán cómo se utilizaron la comunicación abierta, respetuosa y empática para lograrlo.


2. Análisis de las propuestas: en conjunto, se analizarán las características comunes de los proyectos comunitarios presentados y se identificarán los elementos clave para lograr una comunicación efectiva.


3. Actividad creativa: los alumnos deberán imaginar y diseñar una propuesta artística de acción que contribuya a erradicar la violencia en su entorno, conside