Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en Secundaria 2º - Física

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en Secundaria 2º - Física

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de Cinemática.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos sobre energía mecánica. 2) Presentación oral o escrita de un proyecto de aprovechamiento de energías renovables.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: energía mecánica y sus características.


• Pregunta disparadora: ¿Qué entienden por energía mecánica? ¿Cuáles son sus formas?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para demostrar la conversión de energía cinética a energía potencial y viceversa.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre los conceptos y ejemplos observados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la actividad realizada.


• Planteamiento de preguntas abiertas como: ¿Qué han aprendido hoy sobre la energía mecánica? ¿En qué situaciones cotidianas podemos observar su conservación?

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso rápido de la sesión anterior.


• Presentación del problema de Cinemática relacionado con la energía mecánica: ¿Cómo afecta la energía cinética y potencial en el movimiento de un objeto?