Introducción al tema y las emociones navideñas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º sobre la expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose en recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema de que los niños no conocen las diferentes tradiciones de la época navideña en las diferentes familias.

Sesión 1: Introducción al tema y las emociones navideñas (45 min)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre las emociones y experiencias relacionadas con la época navideña y cómo estas pueden ser representadas mediante recursos gráficos y lenguajes artísticos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las emociones y experiencias que pueden experimentar durante la Navidad. Registrar las respuestas en una cartelera.


• Actividad complementaria: Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales relacionadas con las emociones navideñas y pedir a los alumnos que las identifiquen y las comenten.

Sesión 2: Exploración de recursos gráficos y lenguajes artísticos (45 min)

• Actividad principal: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como crayones, lápices de colores, tijeras, pegamento, papel, revistas, etc. y pedirles que elijan aquellos que les permitan representar las emociones y experiencias navideñas.


• Actividad complementaria: Mostrar a los alumnos ejemplos de recursos gráficos como marcas propias, símbolos y dibujos que pueden utilizar en sus representaciones. Fomentar la creatividad y la exploración de diferentes técnicas artísticas.

Sesión 3: Elaboración de representaciones de emociones y experiencias (45 min)

• Actividad princi