Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

AISLINN VALLADARES
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Necesitan saber de alimentación.


Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los alimentos saludables



  • Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con la alimentación saludable.

  • Identificación de los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su entorno.

  • Clasificación de los alimentos en saludables y no saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables para el crecimiento y desarrollo.


Sesión 2: Conociendo alimentos saludables de diferentes culturas



  • Exploración de diferentes alimentos saludables de distintas culturas.

  • Identificación de los alimentos consumidos en las culturas de los alumnos.

  • Comparación de los diferentes alimentos y bebidas saludables de las culturas.

  • Elaboración de un collage o mural con los alimentos saludables de diferentes culturas.


Sesión 3: Preparación de alimentos saludables



  • Presentación de recetas sencillas de alimentos saludables.

  • Explicación de la importancia de la higiene y limpieza al preparar alimentos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos preparen un platillo saludable.

  • Degustación de los alimentos preparados y reflexión sobre la importancia de su consumo.


Sesión 4: Promoción de hábitos de higiene