Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestro entorno: Un paso hacia un mundo mejor"

Objetivo general: Promover en los alumnos de Preescolar 1º la importancia de interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza, favoreciendo la construcción de una conciencia socioambiental. A través de esta experiencia, los alumnos intuirán que al cuidar a la naturaleza, también cuidan de sí mismos y de las demás personas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La naturaleza y su importancia para nosotros".


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y conversación sobre lo que ven y qué importancia tiene para ellos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar la naturaleza en nuestro entorno escolar?"


• Organización en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación en relación al problema.


• Asignación de tareas para investigar en casa.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos de la investigación realizada.


• Análisis de la información y búsqueda de soluciones posibles.


• Presentación del proyecto a realizar: Creación de un jardín escolar sustentable.


• Distribución de roles y tareas para llevar a cabo el proyecto.


• Elaboración de un plan de trabajo.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto: Preparación del terreno, plantación de semillas y plantas, riego, decoración del jardín, etc.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el jardín y cómo se relaciona con el cuidado de la naturaleza en general.

Sesión 4:

• Visita a un parque o área verde cercana.


• Observación y análisis de la flora y