Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Contaminación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Explicación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de los impactos ambientales asociados a cada fuente de energía.


• Identificación de alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática de la contaminación y su relación con los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Análisis de casos reales de contaminación generada por el uso ineficiente de energía en los procesos técnicos.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones para reducir la contaminación.
  Cierre:


• Puesta en común de las propuestas de solución.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de tecnologías sustentables utilizadas en diferentes procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Análisis de los beneficios y limi