Materiales, procesos técnicos y comunidad
Coral Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema de las adicciones.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad para prevenir o tratar las adicciones.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los tipos de materiales utilizados en la prevención y tratamiento de las adicciones, así como los procesos técnicos involucrados en su uso y transformación.
- Elaboración de un informe por grupo, en el cual se describan los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados en la prevención y tratamiento de las adicciones.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión en plenaria sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y consciente en los procesos técnicos de la comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y del problema de las adicciones.
- Presentación de ejemplos de diferentes comunidades que han implementado procesos técnicos responsables en el manejo de materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Realización de una lluvia de ideas sob