"La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

08 Bueno Heredia Jacob
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"


Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Diversidad cultural


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, haciendo énfasis en la importancia de entender la diversidad cultural en este proceso.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la diversidad cultural en la consolidación del Reino Español?

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la consolidación del Reino Español y la diversidad cultural en esa época.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Lectura de textos históricos sobre la consolidación del Reino Español y la participación de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Actividad 2: Análisis de los textos leídos para identificar los factores políticos, sociales y culturales que contribuyeron a la consolidación del Reino Español.

  • Actividad 3: Realización de una tabla comparativa en la que se resalten las similitudes y diferencias entre las distintas culturas presentes en el Reino Español en esa época.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de un mapa histórico en el que se muestren las rutas de navegación y las colonias españolas en el momento de la consolidación