La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Integración interdisciplinar: Geografía y Artes Visuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos adquiridos. 2. Exposición y defensa de la maqueta realizada.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Fase de Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como "¿Qué saben sobre la distribución de las aguas continentales?" y "¿Por qué es importante estudiar este tema?".
Fase de Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Luego, se les proporcionará información básica sobre la distribución de las aguas continentales y se realizarán actividades de comprensión lectora.
Fase de Cierre: Recapitulación de lo aprendido y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Principales ríos, lagos y aguas subterráneas en México y el mundo.
Fase de Inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas cortas y revisión de las tareas asignadas.
Fase de Desarrollo: Presentación de información sobre los principales ríos, lagos y aguas subterráneas en México y el mundo, resaltando su importancia y ca