Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los cambios técnicos y su difusión en diferentes procesos y contextos como factor del cambio cultural y su relación con la informática.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos conocen y para qué se utilizan.


• Mostrar imágenes o videos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos y explicar cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas.


• Explicar los conceptos básicos de cada herramienta o máquina y su aplicación.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo el uso de estas herramientas y máquinas ha cambiado la forma en que realizamos diferentes tareas en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen sobre un invento tecnológico que haya tenido un impacto significativo en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar l