Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Panel.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en obras literarias.


• Explicar el concepto de textos dramáticos y su relación con la escenificación.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un fragmento de una obra de teatro, identificando los elementos estéticos presentes.


• Realizar una actividad de identificación de recursos estéticos en diferentes obras literarias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un recurso estético en particular y su uso en obras literarias.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre elementos y recursos estéticos.


• Realizar una actividad de asociación entre recursos estéticos y su correspondiente significado o función en una obra literaria.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto dramático y analizar los recursos estéticos presentes.


• Realizar una actividad de escritura creativa, en la que los alu